第二零一章新华军的基础教育（2 / 4）

坦克。

他们的动作勇猛而狡猾，很显然是非常熟练的，但可惜他们的目标很难实现，坦克上的机枪和掩体内步兵的自动步枪。会很轻松地把任何靠近者消灭，不时会有突击队员被裁判判定为死亡，然后垂头丧气地退了下去。

这就是杨丰的对抗演习，唯一令他遗憾的是，不能把激光对抗系统装上，只能靠空包弹和那些裁判的判定，不过这时候演习也就是这个样了。

指挥战斗的刘道升瞪大眼睛看着战场，虽然不是真正战场，但很显然他也明白，那些裁判的判定都很合理。这样一个坦克和掩体围起来的环形阵地，真正战场上就是打光自己的所有部下也啃不动。这几乎就是一个无懈可击的钢铁龟壳，那些坦克炮可以轻松对付步兵手中的掷弹筒或者轻型迫ji炮，而刀枪不入的身躯就是最坚固的堡垒。普通迫击pao弹打上毫无意义。对于步兵来说唯一的办法就是用命往上填，但那些步兵和车载机枪，互相之间配合又是一道冲不过去的火网。

唯一能够解决的，就是大口径火炮不停地在远处轰，或者轰炸机从天上往防线扔炸弹，而这些都是他们所不具备的。

“刘将军。你们的士兵素质还是很高的嘛！”

杨丰饶有兴致地说。

就在他说这话的时候，终于有一名突击队员，趁着车顶机枪手被判定遭狙击手打死的机会，冲到这辆坦克跟前，引爆了只有极少量炸药的炸药包，在一声象征性的爆炸中，算是成功了一次。

然而却并没什么卵用，因为是五公斤炸药包，所以只是震晕了里面的乘员，却没有能摧毁坦克，人家把里面人拉出来换一批人钻进去照样开火。

“我们就是这么炸反dong派的坦克的。”

那名士兵很不服裁定，在那里对着裁判辩解。

“你们炸的是霞飞，虽然也叫坦克，但重量只有它的一半沉，这么厚的钢板，和这么厚的钢板防护能力是不一样的，而且你是放在它装甲最厚的正面，如果你是放在它的后面发动机盖上，或者扔到底下我就判你炸毁它了。”

裁判很好心地比划着解释。

小兵很忧郁地看了那辆坦克旁边的明军步兵一眼，他要是能绕到后面去还好了呢！

“要用事实教育！”

杨丰一本正经地对黄子昂说道，他的确得让这些人知道一下坦克和坦克的区别。

至于如何用事实教育，这个很简单，演习结束后，黄子昂立刻命令部下拖过几辆打得遍体鳞伤的坦克来