第127章 现教现学（2 / 3）

冥思苦想中一分一秒地溜走，周梦蝶和王木匠手头上的工作又完成了，雷晓飞还没有想出解决方案。他只好先把难题放下，带着众人组装做好的部件。

雷晓飞先让周梦蝶和王木匠把作机身的料按他的要求组合固定，自己把王木匠刨好的压棍用“土车床”加工光滑。

半天后，两方的工作几乎同时完成，接下来装齿轮的工作当然非雷晓飞莫属了。

这次的齿轮在同一个平面上，所以都用平齿轮，比上次做“土车床”时用的“山齿轮”好加工多了，也好装配多了。

雷晓飞先把一个齿轮装在自己刚加工好的压棍上，然后把压棍装好在机身里，以压棍的齿轮为标准，再定位用来输出动力的大齿轮，这一组齿轮装好后，雷晓飞马上仔细观察两个齿轮间的齿合情况，准备划出需要修正的地方，让周梦蝶修正。

周梦蝶这次已是第二次见识齿轮，第一次见到那能改变力的方向的“山齿轮”时，她已觉得匪夷所思大开眼界，对齿轮的神奇有了深刻的印象，她还不止一次地想请齿轮的制造者雷小师傅，给她讲上一堂有关齿轮的课，但近段时间，雷小师傅忙得像条驴，当然就不好意思再烦他了。

现在既然有机会让周梦蝶再次接触齿轮，她铁定就不会放过这个机会了，于是一堂现教现学、理论与实践相结合的机械常识课对齿轮的认识，在周梦蝶与雷晓飞的一问一答中开讲。

“师傅，这叫什么齿轮？”

“平齿轮。不是说好不这样称呼吗？再叫师傅我就不教你。”

“哦，师…雷小哥，那这两个平齿轮为什么一大一小？”

“这两个平齿轮为一组，一组齿轮中，一大一小就会改变速度，大齿轮带小齿轮就能让转速变快，反之就是减速。你看，这大齿轮转一圈，小齿轮就转五圈，你说是不是加速了。”

雷晓飞也算尽师傅的职责，他连说带示范，不厌其烦地详细解释。

周梦蝶咀嚼了好一会，才消化过来。这也还是她在“文华阁”见的东西多，有基础的原因，如果换个没有接触过些类东西的人，只能当是听天书。既可以改变运行方向，又能改变速度，齿轮的神奇让周梦蝶更是兴致盎然，问题也更寻根究底。

“师傅，那齿轮除了变速度、变方向外，还有什么作用？”

“又叫师傅啦？齿轮的作用就多了，好像改变机械运动的方式、加大力矩等等，反正齿轮的作用很多，应用范围很广，这些现在没有时间跟你详细解释，等有时间再探