【503章 】诉说（4 / 4）

舞军制配刀，狠狠砍下他的头颅。

语文课的内容，包括《元首语录》全本，以及伟大领袖在各个时期写下的各种文章、诗词、文件批示。课本中的注释，无一例外均为“元首要求我们以坚忍不拔的意志战胜困难，让灿烂光辉照耀全世界”之类的话语。其中，一年级教材诗歌部分，收录了一首据说是元首幼年时期所写，具有强烈节奏感和押韵的短诗。

“一个大冬瓜”，

“开了一朵花”，

“开了两朵花”，

“开了三朵花”，

“全家笑哈哈”。

这显然不是五言绝句，也不可能归属于词或者其它任何一种已知文体。

但教科书上对于这首“诗”的注解，却是“伟大领袖不拘一格，打破条条框框，用饱满精神首创出的诗歌新篇。世界上任何新事物从产生到被人接受都需要过程，由此可以看出，即便是在幼年时代，伟大领袖已经拥有超于所有人类的智慧和眼光。他敏锐地察觉到久束文坛的沉沆淤菏，创造性发展出令人耳目一新的特殊文体。”

这种介于诗歌与词赋之间的新文体，被称之为“元首辞”。

几乎所有东西都被打上“元首”两个字的烙印。

专门为学生供应的午餐，其中有一样就是印有元首头像的“领袖奶”。