第154章 谁是她的老师（2 / 3）

师。

这位老师姓杜，大家都叫她杜姐。年约三十多，戴个眼镜，知性优雅。

可这位杜姐，一进来就显得脸色不太美丽，显然是有什么事儿。

经纪人方沁，跟杜姐年纪差不多，彼此也是很熟悉的，见状，不由得跟杜姐开起了玩笑。

但杜姐只是皮笑肉不笑地说：“你知道我最近多忙么，两个上真人秀的艺人，我都得跟着去陪他们练歌，因为他们要突破，要挑战，累得我也休息不好，昨天晚上才睡四个小时就起来了，你说我能舒坦么。”

杜姐是这一行里的名人，曾指导过许多知名的歌手，她当然会有点脾气和个性，现在发发牢骚也是正常的。

方沁只能赔笑几句，顺着杜姐的话说，先把气氛搞顺当了。

米宣霏因为是第一次见到杜姐，只能礼貌地说几句话，其他时候插不上嘴。

杜姐也不想多耽搁时间，直接叫米宣霏到钢琴旁边去，要听听她唱歌，才能因材施教嘛，

杜姐本来抱着几分无所谓的态度，就是来应付应付，她是想早点结束了回去休息的。

走两边简单的音阶，再唱首熟悉的歌，杜姐看向米宣霏的眼神就发生了一点变化。

“音准不错。”“唱得还可以，但需要再调整一下声区的统一。”

这是杜姐对米宣霏的评价。

可米宣霏并没有因此而开心，只因为，她发现问题了……

“声区的统一”，这是一些学院派和专业人士比较重视的，以前也是他们经常会提及的，当然也会那么去做。

但随着流行音乐越来越发展，越多元化，越自由化，更多的人对于“声区的统一”这一理论，提出了不同的看法，越来越多的音乐人认为这并不那么重要了。

甚至有的歌手会自由发挥，高中低三个音区都不去追去统一而是追求多变。

“声区的统一”这个理论被淡化了。

米宣霏就是典型的反面例子，她唱歌的方式，按照老师的专业说法就是“声区不统一”，所以她唱歌在高中低音区所表现出来的音色与音量差异明显。

统不统一，是长期以来被业内业外人士所争论不休的话题，是无解的命题。

假如一个“声区统一”与“声区不统一”的歌手凑在一块儿，兴趣来了都能将这个问题说个三天三夜还没完……

全看自己怎么选择了。

米宣霏一直都那么唱得很舒服，可老师突然要纠正她，让