第1015章 没皇额娘教的好（2 / 3）

皇阿玛教的没有皇额娘好！”弘旭才不管四爷高不高兴呢，心直口快的就先说了。

弘晌虽然没说，那表情也说明一切了。

“怎么就没你们皇额娘教的好了？”四爷可不服气了，道：“朕解释的多详细啊！怕你们听不懂，还特意说的通俗了些！你们皇额娘能讲朕这么仔细？”

兰慧在一旁忍笑。四爷讲的是比她详细，也比她深刻。可四爷却没注意，弘旭和弘晌年纪太小，对他讲的那些东西很难理解，而且也不会感兴趣。

“就是没皇额娘讲的好。听的我都想睡觉了！”弘旭道。

“嗯，我也是！”这次弘晌也开口了，还特意给弘旭证明。

四爷很是郁闷！好不容易想逮着机会在两儿子面前表现一把，却还被儿子们嫌弃了！

“你平日里是怎么教的？”四爷看向兰慧。

“爷看了就知道了。”兰慧笑道，就从四爷手里接过卡片，开始给弘旭和弘晌讲。

兰慧压根就不解释字的意思，而是鼓励两个孩子组词。从身边常听见的，或者常看到的物品开始组词。她会一点点的引导他们，让他们的思维往某个方面去想。当他们组出正确的词语时就给予鼓励！

孩子们对组词很感兴趣，一旦理解了，就开始主动组词。当然，也有因为同音弄错字的。兰慧就正好可以再教给新字。

四爷在一旁看着不吭声，直到兰慧教完，才道：“按慧儿这样教，孩子们不可能理解这个字的意思啊！”

“爷，不过四岁的孩子，要理解那么深刻的含义干嘛！他们现在只要认得，并记在脑子里，就可以了。”兰慧笑道：“你以为是在上书房学习呢！”

四爷被说的一愣，很快就明白过来，笑道：“是爷着像了。教学的目的不同，方法确实不能一样。果然还是慧儿有经验。”

“那是！”兰慧一点都不谦虚，道：“几个孩子的启蒙都是我教的，哪个不都是棒棒的。比起教启蒙知识来，爷肯定是不如我的！”

“慧儿厉害！”四爷夸道：“这也是爷的福气，有慧儿给孩子们启蒙，孩子们才都这么出色！”就连弘昼因跟着弘晙，也同样受益。要是让关氏教，肯定没有兰慧教的好。

两孩子学完就出去玩自己的去了。四爷难得不忙，便陪着兰慧说话。

“哎哟！”兰慧突然叫了一声。

“怎么了？”四爷紧张的问道。

兰慧却是一脸的惊喜，拉着四爷的手就放在了自己隆起的肚