第100章 宣示主权（3 / 7）

题引到姜可可身上了，对她也是柔和了语气说话，“姜同志看着年纪挺小的，已经是老师了吗？想法很有创新力也很为同学们着想啊。”

姜可可不好意思笑笑，“是学校领导给我机会，让我破格当这个老师教学生们英语，我很感谢所以就想要做的更好，不要辜负大家给我的机会。”

校领导就很适时地在一旁解释姜可可是特招从学生变成老师的，“……她跟随留洋的父母在国外生活了十多年，可以说在说英语的环境里长大，后来父母被国家研究所那边聘请回国她也就跟着回来，还十分支持国家政策去下乡当知青，等到高考的时候还是当地的省文科状元……”

大概是看出了副台长对姜可可的友善，也想他们三水大学能有老师被选拔进广播电台，校领导是仔仔细细把姜可可的家庭背景和能力给说了一遍。

要知道这个广播电台不是地方那么简单，B市的广播电台跟全国的广播电台可以说是同个概念，而这又是一档全新的，接上头指示开办的英语节目，关注度肯定妥妥的。

而且校领导也听到一些风声，上面估计要再次排遣留学生到M国E国A国等以英语为官方语言的国度，还要接收外国留学生，如果这次他们学校能有老师被选到去广播电台主持那节目，他们整个学校都有荣誉，后面派遣和接收留学生都会比较有竞争优势，能多争取一些名额。

学校大方向是想为社会为国家培养人才，小方向也是有私心，希望三水大学越办越好嘛。

副台长一听姜可可在外留洋那么多年，父母又是国家研究院的研究人员，还上山下乡过，高考还考了个省状元，那对姜可可又是高看几眼。

也不会觉得说她是外国养大的小崽子怕有什么政治问题，他父母既然都是国家聘请回来的，那还能有什么问题？而且她本人回来后也跟随国家政策去下乡，更是显示出她是拥护国家政策的嘛。

政审上没问题，个人又如此优秀，还年轻，未来前途可期，副台长是真的对她欣赏，不过还有几个学校没考核，暂且也不能下定论，因为也没多说什么，聊了会天就让他们继续工作，没再打扰他们录音了。

姜可可对他们来一下又走也没什么特别感觉，她还没充分意识到这个年代的‘求贤若渴’，很多事情没办法走后门，有实力的人在现在这个时候完全是不怕被淹没。

将这个小插曲放下，又一块儿录音去。

至于钟主任他们倒是有看出什么来，不过却是没有什么嫉妒心或者眼红什么的，