第九三四章 新生（4 / 5）

伤，他们会以为他们在一个游戏世界。

似乎他们受了一个限制，可以伤害他们，但是不可以造成他们的死亡，那些杀伤力特别的大的动物会绕过它们，可是杀伤力小的看到他们，就恨不得往他们身上冲过来，让他们必须想办法避免受伤，似乎他们身上如果有伤，就会在考核落后别人。

学堂岛学生根本没有要测试他们受伤多少，他们不会把学堂的学生的受伤当成测验之一，他们反而会在暗中守护。

如果有人要受伤，可是有受伤的危险的时候，他们会出手，不过他们最困难的是他们出手，还不能够让学堂岛新生知道。

这个工作只好拜托钱汝君了，因为钱汝君能够轻轻松松的保护好这些学生。

还会想办法让这些人逃脱受伤的危机，他希望这些人在面对危险的时候能够充分的临场反应，即使有可能面临受伤的情况之下，也能够让同伴先逃离或者是做好逃离的顺序。

学堂岛学生认为，在钱汝君身边，他们时常跑野外，所以野外求生能力是必备的，而这方面野人村的孩子时常在野外或者是农村活动，相对起来比别的人有更多的机会了解，所以他们通过的情况可能会非常的好，这就符合钱汝君给学堂岛学生放水的想法。

所以他们在空间里进行了大范围的活动，虽然他们在外面只通过了30分钟，可是他们在空间里面，事实上是经过了五个时辰是非常耗时的，他们都有点担心，别场考试是不是已经把他们放弃了，等他们出去发现他们只用了十分钟的时间，都恍如隔世。

不明白他们怎么会把时间放大那么多，如果只是两刻钟的时间，他们应该能够大致上判断出来。

居然因为规定的关系，他们是不能够跟其他学生说考试的方法，要是想那么多考试的方法，学堂岛学生的头，你会想破头的。

之后进行一个限制，学堂岛学生有保密的任务，如果他们被钱汝君发现他们没有保密，而把学堂岛学生的事情跟别人说，那么他们可能就会被送出学堂岛，因为这是很严重的错误。

对于钱汝君来说，它看重人们的保守秘密的能力，比什么都还重要，如果这个人会把学堂岛学的秘密都透露出去了，对学堂岛的危害就会非常的大，而且钱汝君教学堂岛学生学习的东西，现在为什么分成两个部分，就是为了防止一些东西被传出去。

钱汝君才不会相信一般人的脑袋，所以她只好事先预防把一些不能够传出去的东西留给留在空间里的图书馆。

学堂岛