☆、第九章 接受挑战（2 / 3）

许竟说，“老师，我不知道……”

欧阳老师将一只手臂主动伸了过去，“别有那么多顾虑，快把我的动作重复一遍。”

许竟只好将欧阳老师的手臂一把拉了过去，然后往侧边一拉，欧阳老师的嘴角勾起了一个得意的笑容，上钩了。他下身不动声色地移了移，悄悄别住了许竟的脚，“同学们，这是我教给你们的第二招，不要在同一个对手面前用老掉牙的招数。”

欧阳老师早就设想好了，他先假借让许竟模仿自己方才的动作，然后再趁他不防备再次将他撂倒。这样一来可以树立自己在学生心中的威信，二来可以达成最佳的教学效果，顺便教训一下迟到的许竟。

欧阳老师用脚去勾许竟的时候，略微感觉有些不对劲。怎么没勾动呢？这和他想好的不一样啊。

许竟谨记着欧阳老师方才的指令，他紧紧抓住了欧阳老师的手，然后往侧边一拉，左掌在收敛了力道之后再往他胸口推去，让欧阳老师不得不失去了重心。

欧阳老师勾脚计划失败，不可置信地往旁边倒去。许竟连忙扶住了他，一脸单纯，“欧阳老师，你没事吧？”

欧阳老师露出尴尬而不失礼貌的假笑，在面向学生的一瞬间想好了台词，“同学们，这就是我刚才说的第二个条件，我们要在掌握速度的基础上，讲究下手的劲道。这位同学方才的劲道就很足，做得很好。”

许竟有些不好意思地站在台上，他这是被老师表扬了吗？

欧阳老师完美地圆了场，看许竟的眼神多了一点惜才的意思，“你叫什么名字？”

“许竟，我叫许竟。”

欧阳老师满意地点点头，“我从教这么多年，第一次遇到能够差点把我给绊倒的学生。许竟这个名字我记住了。”

在行动系的新生的第一节专业课上，“许竟”这两个字被在场的所有人都记住了。

站在人群中的迟超暗暗握紧了拳头，EP值全校倒一的许竟，凭什么得到众人仰慕的目光呢？

他出声说道，“老师，你方才强调了速度和劲道的重要性，但这两个因素到底哪个重要呢？”

欧阳老师眯了眯眼睛，“这是个好问题，我练了这么多年功夫，但也很难说清这两者哪个重要。”

迟超自得地笑了笑，从人群中站了出来，“恰好我是瞬移能力者，许竟是大力能力者。不如今天就让我和许竟同学证明一下，这两者到底哪个更重要吧！”

欧阳老师摊了摊手，表示自己没有异议