第六百八十四章 案例式教学（1 / 2）

吃完饭，乔青莲戴着口罩，开始将带来的东西归类。

乔清泉也帮着乔青莲放置东西。

乔青莲说：“哥哥，我住在这里，房租和其他两个人一样吧。”

乔清泉说：“你的房租我替你出了。”

乔青莲说：“哥哥，还是不要这样。我，我不想招别人话说。我们留学生有租房补贴的，我能出。”

乔清泉意识到，乔青莲这是不想母亲郭凯芹说闲话。

乔青莲说：“我知道，在美国，孩子成人之后，就算是和父母之间吃饭，也是各交各的钱。”

乔清泉笑道：“账务倒是分开的，但是吃一顿饭各付各的一半钱，也没有你说的那么邪火。”

乔青莲笑道：“当然，只是大意罢了。其实，我倒是赞成这么做的，中国太多啃老族，把用父母的钱当成天经地义。”

乔清泉说：“文化背景不一样。他们虽然经济独立，可是那种亲情也很淡。各有各的利弊吧。中国父母孩子的钱都在一起，经济上割不断，感情上也联系得紧。”

乔青莲笑道：“你说的到倒也是。”

乔清泉说：“不过，我还是会把你的意思告诉给我妈。”

乔青莲点点头，继续收拾东西。

有些暂时用不着的东西，乔清泉将他们暂时放在柜子最上层。

乔青莲说：“哥哥，给我介绍一下哈佛学院吧。”

乔清泉说：“莲莲，哈佛授课方式和中国的授课方式不太一样。”

乔青莲问：“怎么个不一样？”

乔清泉说：“哈佛商学院的授课方式说课例教学。所有的课程都采用课例教学的模式。得分也不一样。中国的就是考卷得分。哈佛注重课堂教学。你在课堂上发言辩论得到的分数都会记载在你的档案中。考试的成绩只是一部分。”

乔青莲说：“你的意思，都要在上课抢着发言咯？”

乔清泉说：“是啊。一个人阐述，其余很多人都在找你的漏洞呢。所以，让你写报告的时候，你一定要特别仔细，如果漏洞太多，你会发觉抬不起头来的，因为哈佛人才实在太多。一个学期可以学四百多个案例。”

乔青莲说：“怪不得哈佛的人才出去后都能在各个地方独当一面，因为，他们见的案例实在是太多了。所以，他们是注重实用。”

乔清泉说：“第一学期的学习任务非常重，这点，你要有思想准备。”

乔青莲问：“比高考还紧张吗