第191章.0192章 震撼（2 / 3）

种要发表出去的论文，并不会在文章开始的部分写上指导老师是谁，不过在论文的最后部分，倒是会对相关的老师进行感谢，深谙这个道理的老杜，直接就翻到了文末。

“感谢陶礼陶老师对我们的悉心指导……他们的指导老师叫陶礼，老彭你听说过这个老师的名字嘛。”找到了陶礼的名字之后，杜生亚再次看向了彭曙兮。

“陶礼？华夏这么多高校的老师，我怎么可能知道他是谁，算了，我还是去网上查一查，看看有没有他的有关介绍。”说着，彭曙兮直接打开了网页，让后输入了陶礼两个字，点击搜索之后，很快地就出现了搜索结果。

搜索到的第一个结果，赫然就是扬子晚报采访陶礼的那篇新闻的电子版！

往下的则分别是cmo考试结束后，陶礼接受采访的有关新闻以及苏省教育厅公布的省十佳青年教师的新闻，再往下，就是一些不着边的新闻了。

“怎么都是关于这个的新闻，前几条新闻中的陶礼都是高中老师呀，没出现关于大学老师的新闻，”看着手机上的搜索结果，彭曙兮不解的说道。

“那你在陶礼后面再加上大学两个字，看看这次能不能搜到。”一般出现这种搜索结果的，原因无非就是他们想找的那个人名气不够大，因而不会出现单独的搜索结果，只能通过附加更多的搜索条件来得到想要的结果了。

按照杜生亚的说法，彭曙兮当即就在陶礼后面空格输入了大学两个字，点击搜索之后，却并没有发现想要的结果，除了第一次搜索到的结果之外，最接近的一条就是陶礼当年考上大学的录取通知新闻了……

“老杜，怎么说？完全没有关于这个陶礼的信息呀！”彭曙兮有些犯难的看着杜生亚说道。

“不应该呀，按理说这个陶礼就算知名度再差，也总归会留下些许的痕迹吧！”杜生亚也是十分不解的说道。

“会不会说，其实这个陶礼就是高中老师呀，是我们一开始就想错了？”彭曙兮斟酌了一下，然后说道。

“不应该吧，你觉得有哪个高中数学老师的水平能达到这个标准？他们长期接触高中教学，以往掌握的专业知识基本上就局限于高中的相关内容了，哪能懂这么多数论中的知识。”杜生亚摇摇头，觉得这个想法站不住脚。

“那要是搞竞赛的老师，或者是大学刚毕业的老师呢？”彭曙兮指了指手机上扬子晚报的那篇采访问道。

“参与数学竞赛培训的老师……刚好也是金陵中学的数学老师……然后培养出