第26章（2 / 5）

百？！”

“快快，我们去看看得了三个满百的考卷是什么样的！”

黎池欣然应允，跟着周围的考生们往张贴考卷的公示栏走去。

与县试张贴时一样，最上方黎池的名字下，原本是叠成折子状的试卷被展开后张贴在那里，依次为帖经、墨义和策问。三张考卷就那样堂堂皇皇地张贴在最上方，供所有人观赏瞻望。

三张考卷，通篇以一厘米见方的‘台阁体’书写，每一个字都像是用尺子量过一样，字字尽皆秀润华美、正雅圆融。

“只这一笔字，在下就已心服口服！”

“是极是极，虽榜上之人的字都写得不错，可与黎案首的字一比较，差别立现。”

“不光是字，那四书五经，黎案首怕是已经倒背如流了，帖经题中有好几句生僻拗口的，我都是错了的。”

“对的，我也是错了那几句。”

黎池在一旁听着，才察觉到府试帖经的难度是有所提升的，毕竟他能将四书五经全部默写出来，那也就不存在生僻拗口之说了。

“这墨义也是，竟无一丝歧误！”

“是极是极！”

在墨义上，黎池是认识到了自己还有不足的——默写书上的译释会显得死板，对于周围考生的夸赞，他不置与否。

同样来自浯阳县的一名考生惊叹道：“这篇策问……果然是严丝合缝、环环相扣，辞句精辟入理，有返璞归真之感！而且，这篇策问又与县试时的风格迥异，县试时论说主要是引经据典，而这次在精悍短小的经义典故之外，还更多地用了史实典故，颇有通古贯今的大气之感！”

“的确是，黎案首在精读四书五经之外，对史的研读看着也无丝毫逊色，着实厉害！”

黎池姿态谦虚地站在一旁，听着周围的考生夸赞不绝。可他的脑子依旧很清醒，这次策问他选择更加侧重‘用史’，是扬长避短、不得已而为之的行为。

在别人看他的考卷时，黎池则是在看排在他之后的第二、三名，第三名是黎池没听说过的一个浯阴县的考生，而第二名则同样是浯阴县的钟离书，他的帖经和墨义同样是满百，策问则是九十九。

黎池仔细读过钟离书的策问之后，就意识到此次策问他若是依旧更加侧重四书五经，那这个案首之位的归属，恐怕就是个未知之数了。

他们最后写成的这篇策问，虽然一个侧重‘用经、用典’，一个侧重‘用史’，但也很难说出谁高谁低，只是‘用史’的考生更