第15章 日常（3 / 4）

都跟数学一样，飞速答卷，反复检查，提前交卷。

考试完毕后休息两天换高二考试，这样交替考试之后，考试后的第三天各科成绩已经出来，老师让各科的课代表去办公室帮忙登记成绩，班长和学习委员负责统计班级排名。第四天全年级的排名已经出来了，冉嘉敏在不多不少正好排在年纪第五名，在班级里面排在第三名的成绩上，看着成绩只有语文不是满分，冉嘉敏闭了闭眼想这肯定是作文的分，前面基础检查过看肯定没有错误。

在各科老师的表扬声中，下午第一节迎来了到语文课。讲了卷子，对好同学表扬，考的不好的批评，冉嘉敏这里老师看了看没有说话，下课铃响之后老师让她跟着去办公室，说班主任孙老师找她。

语文老师很郁闷，听说了这个学生各科满分，到自己这里其实也算满分吧，不算作文的情况下。问了评卷老师，当时给了这些分还是多给了五分的卷面字体分，不然更低。

孙老师还是学年主任，自己独立一个办公室。冉嘉敏到了办公室门口敲敲门，听见许可声音推门进入。孙老师在整理手里的资料，抬头看了一眼示意她坐下等等。

整理好手头上的工作，孙老师走到冉嘉敏身边的椅子和她并排坐下，其实孙老师心里知道，十三岁的小女孩作文水平肯定要差一些的，感觉不应该差这么多，就开口问道：“冉嘉敏同学，你知道为什么找你来么？”冉嘉敏咬了咬嘴唇说到：“知道，我的作文写的太差，已经跟妈妈商量过了需要找个辅导老师。”

“既然你知道，老师就不多说了，希望多加些精力到作文上来，将来你不管是文科还是理科都绕不过去这项的，如果你又什么困难随时来找老师。”孙老师

“好的，谢谢老师，我会努力的。”冉嘉敏非常郑重的表情

……

孙老师从自己的办公桌上拿了两本书递给冉嘉敏说：“这是你们语文老师推荐的两本书，你拿回去看看吧，今天就到这吧，希望你能早点把作文提高上来，不管是哪种题材的。”

冉嘉敏和老师道谢并道别之后，一个人慢慢的往回走，在通过二楼连廊的时候看见冉烈在四楼的走廊向她招手，示意她等一下。

通过连廊之后去楼梯口等着，冉烈风风火火的跑了下来问：“你干嘛去了，这个时间如果没问题老师一般不会找学生谈话的。”冉嘉敏抬起头看他，脸非常红的说：“我排名年级第五，所有科目都满分，只有作文丢分了，老师找我谈谈。”说完马上有低下头，