第八十四章（6 / 7）

第二，早在来的第一天起，明夏就已经去参观甚至听过了他们历史专业的课，觉得观感还不错，但数学专业的教室就还是第一次来了。

clént把她们带到一间教室门口，停下，笑着开口：“这是我们学校的交流室，看门口的挂牌，这个小组正在讨论的是数学。我之前听说你是io的冠军，想着，你可能会对这个比较感兴趣，可以稍微听一下。当然，如果你愿意的话，也可以加入，一 起讨论，这个在我们学校的交流室都是被允许的。”

说完，似乎是想到明夏不懂法语，他又赶忙道：“我可以给你当翻译，帮你们交流。”

明夏笑了下，说了句“thank you”，便看了眼门口的挂牌。

挂牌上写的是法语，交流学科是数学，讨论的主题则是“ njecture de godbach”，即“哥德巴赫猜想”。

正巧，明夏也是前几天刚把“哥德巴赫猜想”给证明了出来，心下开心的情绪还没过，也是对他们的讨论稍微起了几分好奇，便把拒绝的话咽了下去，决定稍作参观，也可以适当的进行交流。

推开门，进去，clént和闻声转过头的几个学生表达清楚了来意，交流室本来就是允许围观和加入讨论的，何况还是国外的交流生，大家都很乐意，笑着和明夏他们打了个招呼，便继续讨论了。

clént很敬业，一直在帮明夏翻译他们的讨论内容，但毕竟不是数学专业的，许多专业名词都不知道，翻译得其实有一些七零八落，但明夏还是表示了感谢，觉得这样太辛苦他了，便坦白表示，自己其实会法语，之前在家的时候有特意学过。

法语中的的语法、名词阴阳性、动词变位和语音等，在学习方面，比英语更难，更何况，根本没有经过系统的教学，只是自己“在家”学了一下。

因此，虽然知道明夏是作为华国那个英语比赛全国总冠军来交流的，闻言，clént还是一脸惊讶，眼中有着怀疑，但还是礼貌地笑了下，说了句“好的”，便没有继续再帮着翻译。

明夏没有在意，认真地去听这个小型交流会的讨论内容。

théo是巴黎第二十二大学在读的一名学生，学习的是数学专业，但天赋并不是很高，不然也不会在这个数学专业并不好的学校就读了，毕竟人往高处走，但平时也会惯例和数学爱好者的朋友们一起讨论那些经典的猜想，或者前沿的新理论，今天也不例外。

他关注了相关杂志，得知上个月，在io上，