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☆、 终于敢生病 (2)(9 / 25)

的脸蛋,决定带他好好逛一逛纽约城。

最近沉迷于事业,都没有好好陪伴小美人。她肉眼可见的觉得小美人憔悴了,肯定是因为缺乏爱的滋养。

林蕊在心中无奈,怎么办呢?谁让小美人是傻白甜恋爱脑。既然都跟了她,她总不好辜负人家。

她每说出一句话,教室里就发出一小声轻微的骚动。

苏木始终垂着脑袋不吭声,但永远站直了,像一株挺秀的小白杨。

林蕊甚至希望少年直接向老师求饶,然后回到自己原先的位置上去。

她讨厌这种近乎于批.判的场景,他人凭什么对苏木的选择指手画脚。

狄老师根本不看这件事的导.火.索,只目光在教室里头扫来扫去:“同学们,你们知道老师是做什么用的吗?”

她走下讲台,用教鞭敲了敲第一排同学的桌子,示意对方作答。

小个子男生似乎有点儿紧张,站起身来期期艾艾:“老师是我们人生的灯塔,是指引我们前进的方向。”

狄老师笑了,看着男生摇摇头:“你错了,老师是那个背黑锅的人,替你们做拉不下脸事情的人。”

教室里头发出一阵哗然。

“在你们这个年纪容易冲动,感情用事,认为前程啊未来啊什么,这些都是虚的,只有眼前的朋友最真实。”

她微微的笑了,“即使有人心中看重自己的未来,但在这样的大环境下,他也不敢真实的表达自己的意见。”

成绩好的学生,真的愿意跟成绩差的孩子坐在一起吗?

不,人有趋利避害的本能。

表面上看,先进带后进,是全班共同进步的好办法。

但是先进真的愿意带后进吗?

高中学业繁重,大家的目标都是考大学。

成绩好的学生压力更大,因为他们接近大学的希望更大。

这个时候帮不上自己任何忙的同桌,反而需要自己花费额外的时间去帮忙辅导功课。

他真的高兴去扮演这个助人为乐的角色吗?

学习说到底是自己的事情。

“如果成绩好的学生自己坐到后排去,成绩退步了,请问你们的心中会不会有怨怼?”

教室里头又是一阵骚动。

狄老师轻轻敲着手中的教鞭:“这个问题你们不用回答我,自己回答自己就行。”

此时她已经在教室里头绕了整整一圈,停留在苏木桌旁:“请问现在的

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