第四十六章 火了一把（2 / 3）

也要，我们也要。”

“慢慢来，一个个的来。”黄校长站在了柴雨晴旁边：“雨晴啊，记住一点，你可不能写重了，写重了的我不要，得你自己拿到钱上去卖。”

“好的，谢谢黄校长！”柴雨晴就知道卖东西得找个大款，没料到黄校长还有兴趣来凑热闹。

而这一次，注定是要让她失望了。

柴雨晴将上辈子见过的所有的对联都写成在了小本子上，她就知道今天给冯老师写肯定不止一幅，全部临时抱佛脚又过目一遍。

手执粉笔解世事代数；胸怀壮志问人生几何；

画线条明目评判曲直；讲几何盛气指点方圆；

……

一幅幅对联写了出来，老师们围成一圈指点江山。

“这是写的我们数学老师，这幅对联是我的。”

“呵呵，按照黄校长的规定，谁配上了好的横批才算是谁的。”

“就是，好马得配个好鞍……”

冯老师站在了柴雨晴身边，看她写了十来幅了，估计着也差不多。

“雨晴，老师家在农村，家里还喂有家禽什么的，从大门到房间再到猪圈，全都要贴对联，去街上买也是买，你帮老师写吧。”冯老师重点提醒她农村这个情况。

“好啊，冯老师。”柴雨晴挥笔就来

内外平安好运来；合家欢乐财源进；横批是：吉星高照。

这样的春联贴在大门上喜庆。

忠厚传家远；诗书济世长；横批:人杰地灵。

这幅对联贴在老师的房间最为合适，因为这个时代的老师房间和书房是融为了一体的。

五谷丰登红火火，六畜兴旺喜洋洋，横批：发家致富

贴在圈舍最为恰当

每一个房门，柴雨晴就替写应景的对联。

看得冯老师唏嘘不已。

“雨晴啊，你这小脑瓜子里到底都装了多少啊？”饶是她教书二十年，也想不到这么多好的对联啊。

“老师，我这脑子笨。”柴雨晴不好意思的说道：“常听老师们说笨鸟先飞，所以我就采用笨的办法死记硬背。看过的东西都记下来。”

就这样的还说自己笨，那不笨的长什么样子。

“雨晴说她笨，那你说我们聪不聪明？”冯老师苦着脸问旁边的兰老师。

“呵呵，别比较，你和我都是普通人。”兰老师好气又好笑：“雨晴啊，你写了多少了，等会儿记得找黄校