第64章（6 / 9）

在九十分以上。

阮芍和靳易对视一眼，同时回道，“能。”

如果做不到，他们自愿再退回去重修。

“很好。”张老师很欣赏他们的态度，“那么我就说第二个要求了，这个要求主要是针对阮芍同学的。”

阮芍挑了挑眉，等着老师说。

张老师也不吊她胃口，很快就说道，“如果你修满学分还要继续读研的话，学校方面希望你能继续在本校就读，如果你成绩一直这么优秀，学校甚至愿意给你保研，导师选择方面也会给你提供一些支持，你觉得怎么样？”

对于人才，学校当然是希望留下来的。

而阮芍如果能两三年就以优异的成绩完成本科学业，那么学校当然是想要让她继续留校就读的。

这对学校来说也是有好处的。

至于靳易。

不能说他不优秀，但专业有趋向性。

像阮芍，她念的是临床专业，以后要当医生，读研，甚至读博都是很有必要的，这不只是学位证书的提升，更是知识和专业上的提升。

学位高了，知识和专业也都提升了。

就业后才能有更大的发展。

这是专业所趋性。

但靳易就不一样了，他读的法医专业。

国内在这一专业上其实算是挺有限制性了。

跟学位证书比起来，更重要的其实是从业经验，已经从业年限，毕竟法医算是体制内的工作，能派上用场比一纸证书更有用。

当然如果愿意读研就更好了。

但据目前大数据统计，读法医专业的还读研的真的很少。

就算要读研，在职读研占的比例也更大一些。

相比较而言，学校自然更希望留住阮芍了。

毕竟她深造的可能性更大。

现实就是这样，法医专业学的课程和难度一点都不比临床轻松，但念出来之后的就业方向和社会地位相对来说，真的就比较不太好说了。

学校对靳易这样优秀的学生选了法医专业这样偏冷门的专业还是很可惜的，但当初还没入学的时候就有招生老师劝过靳易，让他可以考虑换个热门专业。

至于结果，看靳易现在就在读法医专业就一清二楚了。

张老师的这个问题问的是阮芍。

所以靳易也看着阮芍，等她回答。

阮芍对此早有准备，她微微一笑，“没问题，我本来就是打算在本