第67章 美VS自信（5 / 6）

个化妆。

本着“重在参与”的精神，今天这场“欢送会”几乎每个孩子都要化妆，也就是说，黛文婷一个人要完成八十多个小朋友的化妆工作，她选择先为女孩子们整理，几个小时里，她一直一丝不苟的为她们完成妆容。

“红星小学”的许多孩子根本就没化过妆，很多人连头发都是乱糟糟的竖着，黛文婷从小喜欢打扮，对于怎么装扮自己、也对怎么装扮别人颇有心得。

在她的巧手下，一个个女孩子仿佛从来理不清的乱发温顺地披散开来，被编成一个个精致漂亮的蜈蚣辫子，或是端庄优美的公主头，那些可爱的小夹子、带着卡通人物的头绳点缀其间，让人再也注意不到发色原本的枯黄。

脏乎乎的小脸被温热的毛巾擦拭干净，抹上事先准备好的儿童霜，每个孩子的脸上都发出一股甜甜的奶香，黛文婷温热柔软的指尖在她们皲裂的腮上揉搓着，抚平细小干裂细纹的同时，再将适合她们肤色的粉霜涂抹上去。

她细细的修剪、勾勒她们杂乱的眉毛，她为她们被风吹得发红的苹果肌轻轻扫上带着漂亮光泽的腮红，仿佛那些被风摧残过的痕迹原本就是那个样子。

她用油膏滋润她们干裂的嘴唇，用娇嫩的粉色、俏皮的红色凸显她们原本就有的天真，她的用手法自然又细致，每一个被她捧在手里、细心对待的孩子，都觉得自己正在被长得像仙女一样的黛老师施展着魔法，即将变得和她一样美。

当一个又一个孩子凑在黛文婷箱子上架着的化妆镜里看自己时，终于有个女孩扶着自己头上蝴蝶一样飞舞的小夹子，在原地陶醉地转了一个圈圈。

“黛老师，我是变成公主了吗？”

正在为孩子涂抹润唇膏的黛文婷闻言莞尔一笑，认真地回答她：

“是的，你变成公主了。”

她想起自己小的时候。

仿佛也是这样的场景，在某个匆忙准备上台的前夕，从那面化妆镜中，她第一次感觉到了自己的“美”。

自那以后，她越来越自信，越来越善于表达自己，似乎是从那一刻起，她发现了无数机会，也勇于去追求那些机会。

美，本身就是一封无声的推荐信。

但在这些孩子们眼里，“漂亮”似乎是一种最不需要追求的东西，是生存之中最无关紧要之物。

也许，她还可以教她们最后一堂课。

“每个女孩子都是自己的公主，就像老师跟你们说过的‘灰姑娘’的故事……”