☆、46.第 46 章(2 / 6)
的问题,杨明一脸崇拜的点头,“嗯,明白了。”
虽然明白了,但他还舍不得走。
方师姐多难得来一次啊,而且也不是天天来,以后再要提问,很可能没机会了。
在后面默默排队的同学暗自腹诽,杨明就算是学霸,就算提的问题再高大上,也不能独占方方啊!
解语看了一眼杨明整理的生词表,忽然指着其中一个,“bilateralis,这个还算生词?”
后面的同学伸长脖子看了看,嗯,看着有点眼熟,但又不确定,换成他们也会归到生词里面。
解语又顺便看了其他生词,虽然知道他们已经分工合作,极大提高了学习效率,但具体到这份生词表,她有话要说,“我不知道你们对生词的定义是怎样,但我看,很多其实并不算生词,只是你们不熟悉构词法——我记得临床医学是有拉丁文的课,里面会讲到构词法,你们还没上吗?”
杨明不愧是学霸,“拉丁文排在大三。”
解语说,“这样啊,其实医学术语中的很多词源来自拉丁文,如果你们能提前学学相关知识,对背单词会很有用。”
“那不如师姐给我们讲讲?”众人都表示,等不到大三了,他们现在马上就要听。
“这……”解语想起如今的身份,已经没有代课的任务,有些犹豫。
“没问题,讲吧,”邵晖不知什么时候挤了上来,“拉丁文小知识而已,师姐只是跟我们分享一下学习心得,没人会说话的。”
解语心中定了定,好像自己是有点太过紧张了,邵晖说的也对,师姐跟后辈交流一下专业英语学习,哪里就影响到新任解剖老师的威信了呢?
“拉丁文内容很多,构词法也不是一下子就能讲通,我只能简单说几句,”解语从杨明的生词本上挑出一个词来,在白纸上画线演示——
“其实有点像玩字谜游戏,比如你们看bilateralis,会首先注意到什么?”
杨明不太确定的问,“中间的……lateral?”
这么一说,其他同学也反应过来,“对,这个词师姐第一节课就教过,是解剖学基本方位词,表示‘侧方、外侧’的意思。”
解语笑,“对。然后,bilateralis,其实是‘数词前缀+名词+形容词后缀’的构词原理——”
她接着解释,“bi-是数词前缀,表示‘二、两、双、二重’的意思。而-alis是形容词后缀,表示‘关系或