第2331章 【2332】农村上课5(2 / 2)
年的收入支出做对比呢?”
“柱形图。”
“折线图!”
“都可以。”
孩子们一张张脸蛋显得兴高采烈。没有因为刚才遭受到的挫折感到难受,相反,明白了新知识让他们欢欣鼓舞。
学生们是学到切切实实可以运用到实际上的知识,他们自己能感受到知识的好处。而只有当学生体会到知识真实有用的时候,学习才不是枯燥的。
其他老师们的感受一样是受益匪浅,教学眼界是一下子被宁老师打开了。
------题外话------
亲们,晚安!
年的收入支出做对比呢?”
“柱形图。”
“折线图!”
“都可以。”
孩子们一张张脸蛋显得兴高采烈。没有因为刚才遭受到的挫折感到难受,相反,明白了新知识让他们欢欣鼓舞。
学生们是学到切切实实可以运用到实际上的知识,他们自己能感受到知识的好处。而只有当学生体会到知识真实有用的时候,学习才不是枯燥的。
其他老师们的感受一样是受益匪浅,教学眼界是一下子被宁老师打开了。
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亲们,晚安!