第26章（1 / 7）

chapter 26

“宗梓，上来做题。”

班主任拿三角尺戳了戳黑板上的习题。

坐在教室后排的男生低着头在书上写写画画, 充耳不闻。

“宗梓——”

席铮压低了声音小声朝后面喊他。

班主任孙老师的脸已经黑了。

谈近雪屈指, 从背后敲了敲宗梓的桌子。

男生终于抬起头来, 有些茫然地看了看四周, 等孙老师又重复了一边刚才的话，这才站起身施施然上了讲台。

然后捏着半截粉笔在黑板前发起呆来。

所有这些数字和符号，对于宗梓来说都如同天书一样难解。

孙老师放弃了。

“谈近雪, 你来把解题思路写一下。”

“诶, 平时我觉得他一句话都不说还阴沉沉的，今天怎么看起来不一样了？”

“我也觉得！他穿衬衣看起来真好看, 我最喜欢高高瘦瘦肩背笔直的男生了！”

“你说新来的那个和谈近雪谁比较帅？”

“嗯……如果是我我选宗梓！他怼人的样子超有气场的有没有！”

在底下几个小姑娘交头接耳的功夫，谈近雪上了讲台, 然后从宗梓手中把那半支粉笔拿了过来。

行云流水地在黑板上写下了解题思路。

一共两行。

穿着简单白衬衣的少年动作干脆利落, 背景是写满粉笔痕迹的老旧式黑板, 嘎吱嘎吱的吊扇在头顶缓缓地转。“他”身材修长，有些偏瘦，有点黑, 写下最后一个数字后满意地弯了一下唇角。

像璞玉，光泽内敛, 仍然一眼就能将人吸引。

孙老师皱着眉看了那两行答案一会儿，这才点点头, 声音很温和：“回座位吧。”

她话音一转，“没让你回去。”

已经迈步跟在谈近雪后面准备回座位的宗梓不得不站住。

“听我讲完再回去。”孙老师严厉地道：“在座位上不能集中精力，那就在前头听吧！”

孙老师在黑板另一侧又写下了一个答题思路, 步骤详尽，然后按照她写下的答案把题讲了。

然后用三角尺指了指谈近雪的答案。

“不建议大家用这种方法，太过跳跃，虽然答案是正确的，但在老师进行阅卷时很有可能丢掉一些过程分。”她说完，又看了坐在下面的谈近雪一眼。

少