第5章 罚抄（4 / 6）

数系的扩充与复数的引入，首先我们要了解复数的基本概念，理解复数相同的重要条件，包括复数的代数表示法和其他几何意义，会进行复数代数形式的四则运算，了解复数代数形式的加减运算的几何意义。”

“这些内容在我们上星期已经学习过，我们现在要做的就是将这些数系进行扩充，以及将复数引入到我们所要做的题目之中。”

说话间李萌打开电脑，Ppt投影在黑板上的白板中。

“这个是我根据上星期所学的内容做出来的几道题，主要是对复数的概念的认知，之前都学过了，现在我叫几个人上来作一下。”

听到要上讲台做题，以薛宇为首的众人下意识的缩了一下脑袋，整个人更是蜷缩身躯企图用前方同学来遮挡自己，奈何薛宇前方是一个女生，而且还是属于那种娇小型的，根本无法遮挡雪雨这庞大的身躯。

“方一凡。”

“到。”

“你在搞什么？扭来扭去的跟个大狗熊一样，就你那体格你认为郭诗雨能够挡得住？”李萌怒声说道。

“哈哈。”

“哈哈。”

班级里再次响起哈哈的笑声，至于薛宇则是怂拉着脑袋不说话，社会上锻炼了这么多年早已将他的脸皮搞得跟城墙一样，自然无惧同学们的这些欢声笑语，不过心理年龄已经快三十的他再被一个比自己年轻的老师给训斥怎么感觉都有些尴尬。

“你上来做题。”

“哦！”

“何涵硕，你还笑？看来你的复数学的应该很扎实了，你也上来。”

何涵硕脸上的笑容猛的一僵，颤颤巍巍的站起身迈步朝着讲台走去。

黑板上只有两道题，而且还是填空题，李萌老师没有瞎说，却是基础中的基础，不过奈何薛宇昨天晚上还没有复习到。

1形如abia，bR的数叫复数，其中a，b分别是它的实部和若b0，则abi为实数；若b0，则abi为虚数；若，则abi为纯虚数。

2abicdia，b，c，dR。

两人站在黑板前偷偷的用目光斜视对方，眼神不断的交流。

会不会？怎么写？

废话，你说呢？

那怎么办？

凉拌。

“你们两个到底会不会？”

两人同时放下手中的粉笔，转过身异口同声的说道：“对不起老师，不会。”

李萌脸色瞬间变得有些发