第966章 第一阶段的训练大纲（2 / 5）

出精确射手。

这些都学会后接下来就是实弹射击了，实弹射击分为三种枪械的昼夜射击训练，要求每人每天，步枪打够一百发子弹，突击霰弹枪打够一百发子弹，单兵自卫型短管霰弹枪（3+1发）打够三十发子弹，加在一起也就是，每人每天230发子弹的训练量。

这是什么概念？这简直就是壕的没边了，要知道二战时的侵华日军最精锐的常设师团，新兵训练期每人每个月也才不到两百发子弹的训练量，注意，是每个月不到两百发子弹。

就这，日军的射击水平在当时都可以排到世界前列了，要论哪个国家的步兵打的准，没人敢不服日军。

没办法啊，谁让当时中国穷呢，别说八路，就是国府的正规军都缺乏训练，一样穷。

不过汉部落暂时不缺资源，汉部落缺的是人口，物资和弹药方面，只供应这两千多人，根本用不完。

而且罗冲非常清楚，天生的神枪手固然有，但想把整个部队的射击水平都提上去，那还得用子弹喂，喂少了根本练不出效果。

第六个科目，军队纪律和文化课，这两者是要放在一起教的，在教士兵纪律条例的时候，顺便教他们认字写字，写什么字？就写纪律条例。

这样在学习军纪的同时，也能把汉字学会了，一举两得，而且记忆深刻。

如果问世界上哪支军队还会集体教授文化课，那就非共军莫属了，这一直是我军的传统。

现在汉部落的识字率并不高，尤其是神策卫，都是文盲，部落当然有义务要把他们的文化教育搞起来，而且这个文化教育非常有必要。

或许现在可能还看不出什么，但是等到以后这些士兵晋升军官的时候就会暴露出问题了，当小兵可以什么都不管，但是当了军官就要能看的懂上面下发的书面命令文件，简而言之，没有文化，不会写字，无法当高级军官。

第一阶段，一共六个科目，以队列、体能、射击、刺杀、这四个科目为主，剩下的文化课，还有单兵综合技能，这两个是大科目，是不可能在一个月内学完的，等到第二阶段的训练中还会继续教。

按照这个训练大纲进行训练，可以说，只要所有科目全部达到及格标准，那么这样的士兵拉出去打一场近代的阵地防御战是没问题的。

当然，仅限于蹲坑打黑枪的防御战，就是那种守战壕的战斗，毕竟是一个月六七千发子弹喂出来的，估计射击精度不会太差。

但是如果让他们去主动进攻，那就肯