第70章（7 / 10）

没打！”

　　“哎——”简雾想和程仙说他现在和宋疏辞已经说开了，可程仙已经眼疾手快地挂断了电话，他只好给他发了个消息，结果收到了一个板正的“大拇指jpg”，配了一句“nb”。

　　他没忍住笑了下，又看到了许绣和简玉的消息。

　　许绣阿姨先是发了好多个喜庆的表情包，又热情地邀请他有空再去玩，简玉则是给他发了很长很长的一段话，简雾看了半天才看完。

　　虽然文字很多，但核心思想却很简单，是希望他一定要幸福。

　　简雾垂下眼，也给他母亲回复了一条十分走心的消息，再抬头时，餐厅已经到了。

　　他提前和汪年说了要带人来，所以汪年看见宋疏辞也不意外，他先是跟他打了招呼，又客气地伸出手，对宋疏辞招呼道：“这位怎么称呼？”

　　“这是——”简雾原本想说是B医大的宋教授，结果宋疏辞对着汪年指了下他，自己接话道：“简老师的跟班。”

　　简雾差点呛着。

　　“嗯，”他缓了口气，改口道，“叫他小宋就好了。”

　　虽然觉得有点奇怪，汪年还是从善如流道：“好……好的小宋。”

　　他拿出菜单给他们俩点，简雾却摇了摇头道：“你先和我说什么就直接说吧，不用破费请我们吃饭了。”

　　“那怎么好意思？”

　　“你上午挺好意思的。”

　　汪年：“……”

　　他索性也不卖关子了，“简老师，我是有两个事想和你说，先说第一个吧……我今天让他们在自习课上写了你讲的那一节的小测，你说得对，他们的正确率确实很高，我……想问问你，怎么做到的？”

　　简雾沉默了一会儿，问他：“没记错的话，你是研究生对吧？”

　　汪年愣了下：“对。”

　　“其实应聘时的公开课和平时上课的侧重点挺不一样的，”简雾说，“公开课需要活跃的气氛和一定的表演，但是平时上课最重要的是把知识点讲明白，让他们都能听懂，然后再教会他们怎么做题和应试。”

　　“而且……你得认清一个事实，你的学生只有小学的知识储备和水平，你不能用你研究生的思维去揣度他们理解的能力，你要先了解他们的基础，才能找到最能让他们听懂的讲法。”

　　“你是说我讲的太难懂了？”汪年看起来有些若有所思。

　　“我不知道你是怎么上课的，不过……如果你信任我的话，”简雾说，“我下次可以帮你听一听。”

　　他之所以猜测汪年可能是存在这样的问题，是因为他也遇到过，由于自己的基础太好，他一开始是很不能理解一些学生为什么听不懂的，后来还遇到了向卓他们班，虽说是高中生，但基础约等于没有。他才不得不把小学的