第17章（4 / 5）

　　周五，人与自然课。

　　祁越站在自己目前为止（毫无用处）的异能角度，把课程们归类为：

　　简浩森——体术课=物理攻击最大化课程。

　　白叶柠——魔法课=防御力拉满课程。

　　廖元良——异能潜能激发课=其他课程的练习时间（视情况而定）。

　　严飞尘——异变物种解刨课=了解异化物种们的躯体结构与弱点课程。

　　唐雪枫——人与自然课=利用来自大自然的馈赠，包括但不限于风貌、灾害......等现象，达到想要的目的或结果课程。

　　虽然，唐老师教学宗旨是让学员们学会与自然和谐相处。但祁越想，互相利用，也是一种‘和谐’的相处方式不是么。

　　祁越的宗旨是：利用一切可利用的，继续维持让他人忌惮的人设。并在危险的猎人学院中，保证自己的安全。

　　为避免被打扰和安全。每次课程中，祁越与贝星形影不离。

　　祁越不仅仅在上课过程中全神贯注。课后，积极避开学员们，私下寻找各位老师。

　　老师们珍藏的私人课本，没有在课堂上说出口的学识，私下炼制的独特物品......等等。祁越不会放过一切学习保命手段的机会。

　　就算是周六，祁越也没有停下变强的脚步。

　　“白老师，你手里拿着的，不会也是祁越向你借的书吧？”唐雪枫手里是自己写写画画的两本书。

　　祁越表示想借阅。没有老师不喜欢勤学好问的学生，她欣然应允。只是没想到，唐雪枫看着白叶柠那一本超厚、被她称为‘黑魔法’的书。

　　祁越借的还挺多。

　　“没错。”白叶柠颔首。

　　“两位老师也都在啊。”简浩森单手举了九本书，“喏，下半部分七本。严老师的异化物种解刨记录。上面两本，我自己画的异能者躯体训练大全。”

　　简浩森颠了颠九本书：“祁越对我说：如果方便的话，全都要。我可太方便了！啊，对了，又发现了异化物种的尸体。严老师过去解刨，托我给祁越带来。”

　　如此好学的F班学员，学的还是最让F班看不起的体术。作为体术老师，简浩森心底美滋滋。

　　三位F班科任老师聚集在阳光从藤蔓间隙洒落的走廊。互相看着对方手里的书本，面面相觑。

　　唐雪枫：“......祁越借的，不是‘还挺多’。是有亿点点多。”

　　“点了。”简浩森狠狠赞同。

　　白叶柠挑眉，目露欣赏：“果然，强者之所以......”

　　“早安，三位老师。”少年语调微扬，步履闲适。

　　祁越手里提着五个袋子。袋子里是他送给五位科任老师们的礼物。尽管