第956章 打他！（4 / 6）

巳人同样被吓到。

　　打人？

　　这哪里能成？

　　这哪是为师之道？

　　八尊谙知晓俩人都误会自己的意思了，当下叹息一声，解释道：

　　“巳人先生，徐小受非常人也，他就需要‘教训’，而非‘教授’，任何正常情境下会发生举动，不会让他有半分波澜……

　　“但是打他就不一样了！”

　　八尊谙表情突然生动起来，在梅巳人惊愕且狐疑的注视下，他娓娓道来：

　　“徐小受这个人天生反骨，我说过了，他吃硬不吃软，你好言相劝，他绝不领情。

　　“可你若打他、骂他、折辱他，他便会心生仇恨之心，想着复仇。

　　“此人心性变……特殊，但学习能力又极强，若你以剑道折辱他，他必心生‘以其人之道，还治其人之身’的想法，继而学你所用，用你所学。

　　“如此，我们的目的，不就达成了？”

　　八尊谙侃侃道完，梅巳人、说书人怔怔听完，而后双双沉默。

　　这未免，对徐小受的了解也太深了？

　　我也想……说书人心情复杂。

　　真的可行吗……梅巳人尚在惊疑当中。

　　很快他反应了过来，自己为什么要干这苦差事？

　　这分明了八尊谙不想干这破事，惹人生怨，才将自己唤来了。

　　哪有什么“我没时间”，哪有什么“不宜剧烈活动”，通通都是借口！

　　“以仇恨激发人的学习欲，此等卑鄙下作手段，老朽做不来。”梅巳人呵呵冷笑一声后，刷一声又打开了“我拒绝”的折扇，徐徐摇起。

　　拒绝你倒是走啊，还留在这里干什么……八尊谙心头好笑，面上却还严肃地给出破解之法：

　　“巳人先生言重了，这并非下作手段，而是对付什么人……嗯，因材施教。

　　“既然先生怕徐小受心生怨恨，这很简单，先生只需在打他的同时，给些安慰，给些暗示。

　　“以徐小受的聪明，必能领悟到，而后心生感激。

　　“棒枣齐下，相信对付这等坏学生，先生比我，要有经验得多了。”

　　八尊谙适时收口，只留下梅巳人陷入沉思。

　　嗯，说书人也在沉思，只不过他的思绪，似乎偏到了不知何方去。

　　良久，纸扇又被合起，梅巳人边敲打着掌心，边佯问道：“老朽，为何要帮你？”

　　因为他是徐小受啊……八尊谙心知肚明。

　　东域剑修，何人不知梅巳人和侑荼斗法，结果输得一败涂地？

　　因为侑荼老爷子培养出了一个第八剑仙，梅巳人桃李满天下，却连一个拿得出手的都没有。

　　但这个时候，巳人先生拉不下面子，需要一个借口，八尊谙太能理解了。