第272章 我们上学的路（3 / 6）

　上个月在什雷村的村委会，十多家出版社“厮杀”过后，最后留下的就是这三家。

　　其中春风社拿到的是完整小说版，书名是《逐星者》。

　　21世纪社拿到的是童话故事版，书名是《放逐流星的孩子》。

　　花城社拿到的是少年冒险版，书名是《少年·流星》。

　　张潮这次连书名都没有干预，让出版社自己定去。他的全部精力，都放在了眼前正在发布的照片上。

　　来发布会的记者们，一开始注意全放在张潮这次奇特的创作方式上——他怎么能在一部小说的篇幅内，容纳进题材、风格截然不同的两部“衍生品”。

　　这种创作手法简直闻所未闻、见所未见，绝对是开了小说创作的先河。

　　但是张潮偏偏没有回答这个大家最关心的问题，而是在巨大的银幕上放映起了一张张什雷村孩子上学之路的照片，一共有10张，最后顶定格在“红蓝彩笔”点缀于山间、无数条小路汇进山凹间的小学这幅画面。

　　记者们“嗡嗡”地讨论了一下，才安静下来，继续听张潮往下说。

　　张潮道：“大家知道，过年前，我卷入一场意想不到的纷争当中。一位‘青少年儿童教育专家’携着他的爱女，与我有一番口舌。

　　这次纷争的起点，是那位‘青少年儿童教育专家’很喜欢夸日本的孩子多能吃苦、多能走路。而我恰巧在贵州的什雷村住了两个多月，我知道那里的孩子上学要经历多少艰难险阻。”

　　张潮一边说着一边指了指照片道：“什雷村的孩子每天要走1个半小时到2个小时才能到就读的小学，所以他们每天早上最晚6点就要出发；晚上6点甚至7点才能到家。

　　——哦，多说一句，照片里的孩子叫韦恩泽，就是他刺激我创作了今天大家看到的这部很特殊的作品——能参加夏令营的都是城里的孩子，甚至可以说家境都很好。

　　他们当然可以代表一部分的中国青少年，但远远不是全部。中国还有很多少年、很多儿童，每天要背着重重的书包、走很远的山路，甚至是冒着生命危险去学习。

　　这已经是21世纪了，相信在上世纪90年代、80年代，这种情况更加普遍。请问这些少年儿童，是‘小皇帝’吗？是‘垮掉的一代’吗？他们是不能吃苦，还是骄奢淫逸？

　　在那位‘专家’笔下‘无所不能’的日本小学生，哪一个能像照片里的韦恩泽一样，每天花2个小时，下悬崖、趟大河、走绝壁，为的就是能在学校里学得改变命运的那些知识？”

　　一连串的问题，让整个放映厅的人都沉默下来，大家看着大银幕上的照片，眼里露出了深思的神色。

　　张